从新公共管理到多中心治理:兼容与超越——西方国家高等教育管理改革的路径、模式与启示

被引:26
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作者
甘永涛
机构
[1] 浙江大学教育学院
关键词
新公共管理; 多中心治理; 高等教育;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2007.05.013
中图分类号
G649.1 [世界];
学科分类号
摘要
解读20世纪80年代以来西方国家高等教育改革与发展的路径和模式表明,新公共管理与多中心治理理论是其两者的理论基础,这两种理论基础对高等教育领域产生了不同的影响,由此可得出我国可资借鉴的一些经验。
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