生命教育的内涵与实施

被引:231
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作者
冯建军 [1 ]
机构
[1] 南京师范大学道德教育研究所 江苏 南京 210097
关键词
生命教育; 生命教育的取向; 生命教育内容的组织; 生命教育的实施策略;
D O I
10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2006.21.005
中图分类号
G631 [思想政治教育、德育];
学科分类号
030505 ;
摘要
本文以西方和台湾开展生命教育的实践为背景,分析了生命教育的内涵及其不同取向,提出我们当前开展生命教育的应然取向;分析了生命教育内容的结构框架,并就生命教育内容的组织,提出了适合我国情况的渗透式教学和主题教育相结合的方式;最后提出了生命教育实施的策略。
引用
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