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赠地学院对美国高等教育的影响
被引:14
|
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
杨光富
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张宏菊
[
1
]
机构
:
[1]
华东师范大学教育学系
来源
:
河北师范大学学报(教育科学版)
|
2008年
/ 10期
关键词
:
赠地学院;
美国高等教育;
影响;
D O I
:
10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2008.10.036
中图分类号
:
G649.712 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
1862年美国颁布《莫里尔法案》,拨地兴办赠地学院,以培养农工建设人才。该法案的颁布和赠地学院的创建促使美国高等教育课程内容和教学方式进行变化;最终确立并强化了大学服务社会的职能;同时也促进了美国高等院校数量的增加和教育结构的多样化。因此,赠地学院对美国乃至世界的高等教育的发展都产生了深远的影响。
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页数:4
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规律与启示──关于建设世界一流大学的若干思考
王英杰
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