人力资本投资与收入不平等——教育质量不平等的影响

本文在人力资本理论和社会分层理论的基础上,建立个体从最大化个人效用出发,考虑地域间房屋租金和子女教育质量的差异,选择居住地的OGM模型。首先分析社会分层持续的条件和原因,进而分析教育质量的不平等对收入不平等的影响,最后,对中国教育质量的不平等进行统计性描述,并估计了区域性教育质量不平等对收入不平等的影响,发现教育质量差异对收入差异影响显著,而教育年限差异的影响对非东部地区的收入差异是不显著的,而对东部地区是显著的。