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探析“a1:a2=1:3”
被引:0
|作者:
庞茜
[1
]
机构:
[1] 成都市第七中学
来源:
关键词:
a1:a2=1;
物理创新;
D O I:
暂无
中图分类号:
G634.7 [];
学科分类号:
04 ;
0401 ;
摘要:
"a:a=1:3"这个物理情境,是典型的多过程问题,是高中物理教学中的必然会讲的内容,是高考的高频考点,是学生的易错处,且对理解矢量的方向性大有好处。从物理知识的角度,这个运动情境可以与牛顿运动定律、能量、动量、电学结合。从物理过程的角度,这个运动情境可以从时间和位移两个角度创新。
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