试析当前教育研究中的“唯科学主义”

被引：9

作者：

张斌贤 ^{[1
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机构：

[1] 北京师范大学教育系

来源：

关键词：

自然科学; 科学技术; 唯科学主义; 科学化; 试析;

D O I：

10.14138/j.1001-4519.1998.01.001

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

试析当前教育研究中的“唯科学主义”张斌贤一教育研究的科学化，一直是我国从事教育研究的人士所努力追求的基本目标。在过去很长一段时间里，虽从未对“科学化”的内涵作过明确的界定，但几乎“约定俗成”的认识无非是两个方面：或是把科学化等同于科学体系，因而，科...

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