3T模式——大学英语教学方法改革的设想

被引：50

作者：

劳诚烈 ^{[1
]}

机构：

[1] 杭州师范学院

来源：

关键词：

教师的作用; 目的语; 大学英语; 语篇重建; 英语教学方法; 小组学习法;

D O I：

10.13458/j.cnki.flatt.001537

中图分类号：

G642.0,G642.0 [];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

３Ｔ模式——大学英语教学方法改革的设想杭州师范学院讲师劳诚烈３Ｔ是英文Ｔｅｘｔ－ｒｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎＴａｓｋ－ｂａｓｅｄＴｅａｍｗｏｒｋＳｙｓｔｅｍ的简称，也就是以语篇重建任务为依托的小组学习法。这是杭州师范学院大学英语教研室的部分教师在当前...

引用

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