西方教育收益率计算方法及其政策意义述评

被引：8

作者：

李祥云

范丽萍

机构：

[1] 福建教育学院教育系福建福州350001

[2] 福建师范大学教育科学与技术学院

来源：

教育与经济 | 2001年 / 04期

关键词：

教育收益率; 计算方法; 政策意义; 问题;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-054 [教育经济学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

教育收益率是教育经济学中的一个核心概念 ,同时它也是政府制定政策的一个有用工具。自 6 0年代教育经济学产生以来 ,许多西方学者都致力于教育收益率的计算 ,有关这方面的文献可谓汗牛冲栋。本文系统介绍了西方计算教育收益率的两种方法 ,并对其进行简单比较 ,概括性阐述了教育收益率的政策意义 ,最后指出了教育收益率的计算还存在的问题。

引用

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