学术职业化与美国高等教育的发展

被引：19
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作者：
张斌贤 [1 ]
机构：
[1] 北京师范大学教育学院 北京100875
来源：
北京大学教育评论 | 2004年 / 02期
关键词：
学术职业化; 美国高等教育;
D O I：
10.19355/j.cnki.1671-9468.2004.02.015
中图分类号：
G649.712 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
本文借鉴职业社会学的相关研究成果 ,通过探讨 16 36～ 1914年间 (特别是 19世纪后期 )美国学术职业化进程以及在这个过程中发挥作用的主要因素 ,分析了美国高等教育发展的内在动力机制。
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