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规划纲要视角下的陕西省教育信息化发展探讨
被引：8
|作者：
赵晓声
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傅钢善
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卢燕
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机构：
[1] 陕西省电化教育馆
[2] 陕西师范大学新闻与传播学院
[3] 西安建筑科技大学
来源：
关键词：
教育信息化;
大教育视野;
教育信息化生态;
发展层次;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的颁布实施为教育信息化带来了前所未有的发展机遇,标志着我国教育信息化进入了新的历史发展期。在《规划纲要》指导下分析教育信息化面临的问题,科学谋划未来发展战略,是迫切而关键的重大课题。文章梳理了《规划纲要》对教育信息化的要求,在教育视域下构建了教育信息化发展的基本层次图,即教育信息化建设、教育信息化生态、促进教育均衡和教育公平、促进社会创新和教育整体发展四个层次。结合该层次图,对陕西省教育信息化的现状、发展路线、保障措施进行了分析和探讨,以期为新形势下的教育信息化发展提供一些参考和启发。
引用
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页数：7
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