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关于教育治理体系和治理能力现代化建设的分析
被引:31
|
作者
:
徐艳国
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
清华大学高校德育研究中心、马克思主义学院
清华大学高校德育研究中心、马克思主义学院
徐艳国
[
1
]
机构
:
[1]
清华大学高校德育研究中心、马克思主义学院
来源
:
中国高等教育
|
2014年
/ 17期
基金
:
中国博士后科学基金;
关键词
:
治理体系;
政策文件;
教育治理能力;
治理能力现代化;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
党的十八届三中全会明确提出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。这是国家改革的总目标,也是各领域改革的总要求。教育改革作为全面深化改革的重要领域,也应该自觉围绕这一总目标、落实这一总要求,完善科学规范的教育治理体系,形成高水平的教育治理能力。目前,就教育系统而言,已经开启了重视教育治理体系和治理能力现代化建设的历程。一、关于教育治理体系建设教育治理体系,主要是指国家的教育制度。在教育现
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页码:53 / 55
页数:3
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