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TBL教学法在局部解剖学教学中的应用
被引:8
|
作者
:
邓凤春
论文数:
0
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0
h-index:
0
机构:
齐齐哈尔医学院解剖教研室
邓凤春
机构
:
[1]
齐齐哈尔医学院解剖教研室
来源
:
齐齐哈尔医学院学报
|
2014年
/ 35卷
/ 03期
关键词
:
TBL教学法;
局部解剖学;
教学方法;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
R-4 [];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
探讨TBL教学法在局部解剖学中的应用及其意义。TBL教学法是一种较新的医学教学模式,它强调以团队为基本单位,以学生为主体,教师主要起引导作用。本文将TBL教学应用于局部解剖学教学中,与传统教学方法进行对比研究。结果显示将TBL教学法应用于局部解剖学教学中,提高了学生的学习积极性和解决问题的能力,教学效果提升比较显著,极大的提高了学生的综合能力及团队合作意识。
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