创新学术建制 促进一流学科建设

被引:7
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作者
袁振国
机构
[1] 中国高等教育学会第四届学术委员会
[2] 华东师范大学
关键词
学术建制; 学科发展; 一流学科建设;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2022.08.04
中图分类号
G642.3 [课程];
学科分类号
040102 ;
摘要
学科是大学学术建制的基础,学术建制是学科发展的外在制度环境。历史上,随着大学功能的不断拓展,大学学术建制也在不断丰富,总体上两者是相匹配的。但是随着近几十年来学科发展呈现出前所未有的新特点,传统的学术建制已经不能适应学科发展的新趋势、新要求,甚至成为学科发展的阻力。创新学术建制是加快一流学科建设的急迫要求。构建矩阵式学术组织构架,下放权力增强综合研究机构的自主性和灵活性,改革评价制度强化学科建设的贡献导向、创新导向和不可替代性,建立市场竞争机制激励综合交叉研究机构增强吸引力和应变能力,以此带动整个学术制度的创新。
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