维果茨基最近发展区理论及其应用研究

被引：92

作者：

王颖 ^{[1
]}

机构：

[1] 山东大学外国语学院

来源：

山东社会科学 | 2013年 / 12期

关键词：

最近发展区理论; 社会互动; 内部言语;

D O I：

10.14112/j.cnki.37-1053/c.2013.12.034

中图分类号：

C91-0 [社会学理论与方法论];

学科分类号：

030301 ; 1204 ;

摘要：

最近发展区理论(Theory of Zone of Proximal Development)是维果茨基社会文化理论的重要组成部分,特别关注决定儿童未来潜能的发展水平。该理论的实质揭示了在互动条件下个体认知能力的高级发展过程,并强调社会文化对人的心理发展具有重要影响。每个人的最近发展区存在着个体差异。不同个体因其年龄、性别、需求、动机、所处的社会环境、文化背景、教育背景等不同,决定了他们的最近发展区的差异;而同一个体在不同情境中也可能有不同的最近发展区。

引用

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