Does generalization in infant learning implicate abstract algebra-like rules?

被引：0

作者：

Center for the Neural Basis of Cognition, Carnegie Mellon University, 4400 Fifth Avenue, Pittsburgh, PA 15213-2683, United States ^{[1
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机构：

来源：

Trends Cogn. Sci. | / 5卷 / 166-168期

关键词：

D O I：

暂无

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