挖掘ax+bx+c=a(x-x)(x-x)解题功能

被引:0
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作者
张雷
机构
[1] 安徽省蒙城县双涧中学
关键词
D O I
暂无
中图分类号
G634.6 [];
学科分类号
摘要
<正> 《代数》第三册第37页中有一结论:若x1、x2是一元二次方程ax2+bx+fc=0的两根,则有ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2).正用或逆用这一结论解题,具有简捷明快、耳目一新的特点.以下从几个方面挖掘其解题功能. 一、分解因式例1 (1997年太原市初中数学竞赛题)在
引用
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