PREDICTING MATHEMATICS PERFORMANCE IN HIGH-SCHOOL GIRLS AND BOYS

被引:47
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作者
SHERMAN, J [1 ]
机构
[1] WRI WISCONSIN INC,MADISON,WI
关键词
D O I
10.1037/0022-0663.71.2.242
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
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页码:242 / 249
页数:8
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