ANXIETY, DIVERGENT THINKING, AND ACHIEVEMENT

被引:31
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作者
FELDHUSEN, JF
DENNY, T
CONDON, CF
机构
关键词
D O I
10.1037/h0021952
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
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页数:6
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