THE CLANGER PHENOMENON AND THE FOREIGN-LANGUAGE LEARNER

被引：1

作者：

WILDNERBASSETT, ME

机构：

[1] University of Arizona, Department of German, Tucson, Arizona 85721

来源：

IRAL-INTERNATIONAL REVIEW OF APPLIED LINGUISTICS IN LANGUAGE TEACHING | 1990年 / 28卷 / 01期

关键词：

D O I：

10.1515/iral.1990.28.1.27

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

Nach Arndt und Janney (1980) handelt es sich beim clanger phenomenon um Fälle, in denen das normale sprachliche Verhalten durch aggressive Äußerungen eines Gesprächsteilnehmers gestört wird, um die interpersonalen Beziehungen der Gesprächsteilnehmer in den kognitiven und affektiven Bereichen von ‘Feindschaft-Zuneigung’ und ‘Dominanz-Unterwerfung’ neu festzulegen. In dem vorliegenden Artikel wird dieses pragma- und soziolinguistische Diskurspänomen im Hinblick auf die Bedürfnisse von Fremdsprachenlernem untersucht. © 1990, Walter de Gruyter. Alle Rechte vorbehalten.

引用

页码：27 / 42

页数：16

共 50 条

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