RELATIONSHIP OF TEACHER-CENTERED ACTIVITIES AND PUPIL-CENTERED ACTIVITIES TO PUPIL ACHIEVEMENT AND INTEREST IN 18 5TH-GRADE SOCIAL STUDIES CLASSES

被引：0

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作者：

HERMAN, WL ^{[1
]}

POTTERFIELD, JE ^{[1
]}

DAYTON, CM ^{[1
]}

AMERSHEK, KG ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV MARYLAND,COLLEGE PK,MD

来源：

AMERICAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL | 1969年 / 6卷 / 02期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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页码：227 / 239

页数：13

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