CLASS HETEROGENEITY, TEACHER AND PUPIL TIME-EXPENDITURE AND READING-ACHIEVEMENT IN SCHOOLS FOR SPECIAL-EDUCATION IN THE NETHERLANDS

被引:0
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作者
SCHONEWILLE, B
机构
关键词
D O I
暂无
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
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页数:10
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