A COMPARISON OF THE KAUFMAN ASSESSMENT BATTERY FOR CHILDREN AND THE STANFORD-BINET-IV FOR THE ASSESSMENT OF GIFTED-CHILDREN

被引：0
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作者：
HAYDEN, DC
FURLONG, MJ
LINNEMEYER, S
机构：
[1] SANTA BARBARA SCH DIST,SANTA BARBARA,CA
[2] CHAMPAIGN SCH DIST,CHAMPAIGN,IL
来源：
PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS | 1988年 / 25卷 / 03期
关键词：
D O I：
10.1002/1520-6807(198807)25:3<239::AID-PITS2310250303>3.0.CO;2-F
中图分类号：
G44 [教育心理学];
学科分类号：
0402 ; 040202 ;
摘要：
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页码：239 / 243
页数：5
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