Prevention: theoretical and methodological considerations alongside a possible application of preventive project in the field of school learning difficulty

被引：0
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作者：
Corcella, Palma Roberta
机构：
来源：
PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO | 2006年 / 10卷 / 02期
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
B844 [发展心理学（人类心理学）];
学科分类号：
040202 ;
摘要：
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页码：348 / 352
页数：5
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