EFFECTS OF SHOCK INTENSITY AND D-AMPHETAMINE ON AVOIDANCE LEARNING

被引:20
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作者
CICALA, GA
KREMER, E
机构
来源
PSYCHONOMIC SCIENCE | 1969年 / 14卷 / 01期
关键词
D O I
10.3758/BF03336416
中图分类号
B84 [心理学];
学科分类号
04 ; 0402 ;
摘要
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